2.1 引言

• 馮特在建立科學的心理學時以自然科學為師。

• 然而發展至今心理學多被認為是社會科學的一支。

• 科學方法在自然科學領域（如物理、化學、生物）鮮有爭議。

• 科學方法在社會科學領域（如心理學、社會學、人類學）卻不見得準確，主要因為社會科學：

  • 研究對象大部分與人有關，包括人類心智歷程、認知行為、群體生活、人際互動。
  • 研究層次可從生理與認知、個人與人際、文化與社會角度切入。

2.2 科學研究

2.2.1 研究假設

現象規則性

• 表象世界看似變動不居，實則亂中有序。
• 人類覺察並整合現象中的規則性，以達提綱挈領的效果。

因果決定論

• 現象的產生有其原因，科學研究的目的在於尋求並解釋導致現象的因果關係。
• 舉例，有學說Ｐ與資料Ｑ：
  • 若Ｐ則Ｑ，等同若～Ｑ則～Ｐ，而非若Ｑ則Ｐ。
  • 因此僅表示學說Ｐ未被推翻而有成立的可能性。
  • 但若實驗得出非Ｑ的資料，即表示Ｐ必然有誤。
• 是故在經驗科學之中，假說雖然難以被證明為真，但應容許被證明為偽。
• 沒有更好的說法前，科學家只是暫時相信目前的理論，隨時可被推翻，又稱「可否證性」。